Hello!
Maj był miesiącem pełnym radosnych rozmów o rodzinie, poznawania nowych słów oraz aktywnych zabaw rozwijających umiejętności językowe naszych przedszkolaków.
Grupy „Żabki”, „Tygryski” oraz „Motylki” realizowały temat „My Family”. Dzieci poznały słownictwo związane z członkami rodziny: mummy (mama), daddy (tata), brother (brat), sister (siostra), baby (dzidziuś), grandma (babcia) oraz grandpa (dziadek). Podczas zajęć przedszkolaki opowiadały o swoich rodzinach, dopasowywały ilustracje do odpowiednich nazw, uczestniczyły w zabawach memory oraz zagadkach językowych. Chętnie brały udział w zabawach ruchowych, podczas których wskazywały odpowiednich członków rodziny na obrazkach i wykonywały polecenia w języku angielskim. W maju rozpoczęliśmy również naukę piosenki przygotowywanej na występ z okazji Dnia Mamy i Taty, ćwicząc wymowę oraz śpiew w języku angielskim.
Grupa „Wiewiórki” realizowała temat „Family”. Dzieci nauczyły się i utrwalały słownictwo: mummy (mama), daddy (tata), sister (siostra), brother (brat), grandma (babcia) oraz grandpa (dziadek). Podczas zajęć odpowiadały na pytania: „What’s your mum’s name?” oraz „What’s your dad’s name?”, ucząc się prostych wypowiedzi o swojej rodzinie. Przedszkolaki poznawały również język poprzez muzykę i ruch, śpiewając piosenki „Baby Shark”, „Finger Family” oraz „Open, Shut Them”. Dużym zainteresowaniem cieszyła się także bajka w języku angielskim „Peppa’s Family”, dzięki której dzieci mogły osłuchać się z językiem w naturalnych sytuacjach.
Grupy „Zajączki” i „Sowy” poznawały słownictwo związane z jedzeniem. Dzieci nauczyły się nazw wielu owoców, warzyw oraz produktów spożywczych, m.in.: banana (banan), orange (pomarańcza), grapes (winogrona), strawberries (truskawki), apple (jabłko), watermelon (arbuz), pineapple (ananas), pear (gruszka), carrot (marchew), potato (ziemniak), tomato (pomidor), fish (ryba), cheese (ser), bread (chleb), meat (mięso), sweets (cukierki), cookies (ciastka), a także wyrażeń hungry (głodny) i food (jedzenie). Nowe słownictwo było utrwalane podczas zabaw tematycznych, gier obrazkowych oraz rozmów o ulubionych produktach. Dzieci świetnie bawiły się przy piosenkach „Do You Like Broccoli Ice Cream?” oraz „Do You Like Spaghetti Yogurt?”, ucząc się jednocześnie wyrażania swoich upodobań i odpowiadania na proste pytania dotyczące jedzenia.
Majowe zajęcia były pełne śmiechu, ruchu i ciekawych aktywności. Dzieci rozwijały swoje słownictwo, ćwiczyły rozumienie języka angielskiego oraz coraz chętniej komunikowały się przy użyciu poznanych zwrotów.
Dziękujemy za wspólnie spędzony miesiąc! 🙂